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Scritto da Alberto Bulzatti
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venerdì 07 ottobre 2011 |
Metodi e strategie per studiare efficacemente con il minimo sforzo
 Con il nuovo anno scolastico ha inizio un progetto innovativo denominato “Student KIT” che ha l'obiettivo di fornire agli studenti di ogni ordine e grado gli strumenti per poter affrontare l'anno scolastico in modo propositivo, e di raggiungere risultati ottimali attraverso un metodo di studio efficace e motivante.
Il progetto prevede un primo ciclo di tre incontri della durata di due ore ciascuno durante i quali verranno affrontate, in modo innovativo ed efficace, le seguenti tematiche: motivazione allo studio, autostima, i processi e le tecniche di apprendimento. Successivamente sono previste alcune lezioni di approfondimento sui temi: gli stili di apprendimento, prendere appunti, i metodi di studio e le tecniche di memorizzazione, la presentazione del proprio lavoro, la preparazione alle verifiche scritte e orali, le mappe concettuali. Un percorso didattico che spiega ed insegna in modo semplice tutte le abilità e i trucchi per studiare meglio ed ottenere il massimo dei risultati con il minimo sforzo. Durante gli incontri saranno sviluppati tutti i concetti alla base delle abilità che influenzano maggiormente le prestazioni scolastiche e saranno offerti consigli per potenziare e sviluppare le capacità di studio indipendentemente dall'indirizzo scolastico scelto. La partecipazione al progetto Student KIT permetterà in particolare di: conoscere le problematiche e l'importanza della motivazione, di porsi un obiettivo, della forza di volontà e dell'impegno; accrescere l'autostima e la sicurezza in se stessi; individuare il proprio stile di apprendimento per sfruttare a fondo i propri punti di forza e intervenire sui propri punti deboli, adottando opportune strategie; ottenere il massimo dalle lezioni imparando a prendere appunti nel modo più efficace; acquisire un metodo di studio che velocizzi il processo di apprendimento e permetta di ricordare più a lungo; presentare compiti e progetti in modo efficace; utilizzare le mappe concettuali e strutturali per studiare e per memorizzare con maggiore efficacia il materiale di studio.
Queste abilità – fondamentali negli studi, ma anche nel mondo del lavoro – saranno trattate in dettaglio con consigli e prove pratiche, esempi reali e test di autovalutazione che permetteranno di valutare e misurare i propri livelli di apprendimento e di capacità, di svilupparli e di applicarli nello studio. Attualmente il progetto si sta svolgendo presso l'Istituto Tecnico Industriale Statale “A. Pacinotti” di Venezia-Mestre coinvolgendo numerosi studenti di diverse classi. Nei prossimi mesi si prevede l'attivazione del progetto presso le scuole e gli istituti delle provincie di Venezia, Padova, Treviso, Vicenza, Verona, Belluno e nelle provincie dell'Emilia Romagna, Trentino Alto Adige e Friuli Venezia Giulia. Per informazioni e per prenotare l'attività Student KIT presso il proprio istituto: Didatticamente.net
Mestre-Venezia
info[at]didatticamente.net
mobile 338 5442434
fax 02 700406175
www.didatticamente.net |
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Ultimo aggiornamento ( venerdì 07 ottobre 2011 )
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ESOF2010 – PASSION FOR SCIENCE |
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Scritto da Alberto Bulzatti
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lunedì 23 novembre 2009 |
La scienza e la scuola: l’iniziativa interamente dedicata al mondo della scuola per sensibilizzare i giovani alla scienza Torino, 10 novembre 2009 - La sensibilizzazione e il coinvolgimento dei giovani sul tema della scienza, la scienza non soltanto come disciplina ma anche come apertura verso il mondo, come scoperta della vita e di tutto ciò che ci circonda. Questo l’obiettivo dell’iniziativa ESOF2010 School Programme, interamente dedicata al mondo della scuola e ideata per stimolare l’interesse scientifico nei giovani.
ESOF vuole stimolare l’educazione scientifica nel mondo della scuola attraverso un programma dedicato che, tenendo conto del calendario di attività delle scuole di ogni ordine e grado e delle diverse esigenze di studenti e docenti, si articolerà in quattro progetti principali: la scuola verso ESOF2010, i Progetti Speciali, il concorso nazionale Noi, la scienza, la società e il Programma insegnanti.
La scelta di creare lo School Programme è in linea con l'impegno istituzionale che ha determinato negli ultimi anni l’attivazione di una serie di politiche volte a favorire l’innovazione didattica per raggiungere una maggiore competitività in ambito economico.
L’iniziativa coinvolge le scuole piemontesi e italiane, in accordo con Provincia di Torino, Regione Piemonte e Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, il CeSeDi – Centro Servizi Didattici - della Provincia di Torino e il Comitato Italia 150. Sono coinvolti anche alcuni partner speciali quali la Fondazione Giovanni Agnelli, l’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, l’Istituto Professionale G. Caboto di Chiavari e l’European Commission Joint Research Centre (JRC) di Ispra.
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Ultimo aggiornamento ( lunedì 23 novembre 2009 )
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Circolare di chiarimento sulle assenze |
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Scritto da Alberto Bulzatti
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venerdì 03 ottobre 2008 |
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 Renato Brunetta
Il 5 settembre 2008 il ministro Brunetta ha emanato una circolare per chiarire alcuni punti controversi dell'art. 71 del DL 112 convertito in legge n. 133 del 2008 (assenze dal servizio dei pubblici dipendenti) Il chiarimento più importante riguarda il passo “nei primi dieci giorni di assenza è corrisposto il trattamento economico fondamentale con esclusione di ogni indennità o emolumento, comunque denominati, aventi carattere fisso e continuativo, nonché di ogni altro trattamento economico accessorio”. La circolare chiarisce che la trattenuta opera per ogni episodio di assenza (anche di un solo giorno) e per tutti i dieci giorni anche se l’assenza si protrae per più di
dieci giorni. Dopo i 10 giorni si applica il regime giuridico - economico previsto dai CCNL ed accordi di comparto per le assenze per malattia. Altro chiarimento riguarda le visite specialistiche, terapie e accertamenti diagnostici: il d.l. n. 112 del 2008 non ha modificato le modalità di imputazione delle assenze in questione. Solo se l’assenza per effettuare visite specialistiche, cure o esami diagnostici - ricorrendone i presupposti - è imputata a malattia, si applica il nuovo regime sia per quanto concerne le modalità di certificazione, sia per quanto riguarda la retribuzione. Altri argomento affrontati nella circolare: le assenze per malattia dovute a patologie gravi che richiedono terapie salvavita
lavoro part-time dei dipendenti affetti da patologie oncologiche per i quali residui una ridotta capacità lavorativa, anche a causa degli effetti invalidanti di terapie salvavita. Scarica la circolare
A cura di Lalla
Fonte: Orizzontescuola.it |
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Ultimo aggiornamento ( venerdì 03 ottobre 2008 )
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